期刊简介   About
主管单位:湖北省文学艺术界联合会
主办单位:湖北今古传奇传媒集团有限公司
国内统一刊号:42-1841/I
国际标准刊号:1673-9574
杂志类型:教育类杂志
出版周期:旬刊
出版地:武汉市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:suduzz@126.com
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2021年第02期目录

发表时间:2021-10-31 浏览: 75 次

目录
高等教育
高等音乐院校双排键教学模式探索与发展杨峥;3-4
高校“第二课堂”的学生思想政治教育的功能拓展与空间重构李明哲;5-6
职业教育
职业教育中有效德育教学的实现途径探索刘海云;7-8
翻转课堂在中职信息技术课程中的教学与实践研究施柏年;9-10
中职语文教学中的人文精神渗透张海;11-12
关于培养中职旅游专业学生职业素养的思考张馨文;13-14
浅谈中职幼儿心理学的课堂教学周晓燕;15-16
工匠精神融入中职思政课教育的具体措施分析刘玉峰;17-18
中职语文教学中学生人文素养的培养何举芳;19-20
优化中职音乐教育,促进学生音乐素养发展魏丽;21-22
教学研究
初中数学教学中培养学生学习自信心的策略分析臧吉会;23-24
初中生数学学习发展性评价改进策略初探张龙;25-26
初中物理实验教学中学生自主探究的研究李红泉;27-28
提高初中数学学习效率的有效方法研究王东;29-30
核心素养视角下高中立体几何教学的分析与研究曹小琴;31-32
如何激起小学数学“学困生”学习兴趣的策略探析赵小荣;33-34
高中物理实验教学的现状及对策刘勇博;35-36
浅析如何在小学数学教学中提高学生的计算能力雷军明;37-38
新课改下初中英语语境教学对策探析张憨勤;39-40
探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略王淑艳;41-42
运用思维导图构建初中英语高效课堂的实践研究隋涛;43-44
例谈信息技术支持下的初中英语词汇教学策略陶亚琴;45-46
初中信息技术高效课堂教学实践探索薛自文;47-48
高中化学教学中学生学习兴趣的培养研究廖艳琴;49-50
浅谈高中英语写作教学中批判性思维的培养策略程瑛瑛;51-52
核心素养下化学教学优化策略汪小忠;53-54
素质教育背景下中小学课堂教学评价研究甘树职;55-56
群文阅读教学策略浅谈闫晓花;57-58
浅谈电子白板在小学中高年级阅读教学中的优势与策略汪玲;59-60
经典诵读融入小学语文教学的思考王秋颖;61-62
小学语文教学如何引导学生进行高质量的课外阅读王国辅;63-64
解析核心素养背景下的中学语文阅读教学策略张静;65-66
农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究刘蓉蓉;67-68
高中体育专业生英语学习的实效措施丁小平;69-70
小学高年级语文阅读教学中文本细读的教学方法研究秦文婷;71-72
基于绘本的小学语文阅读教学探究叶翠妮;73-74
农村小学语文课外阅读现状调查及指导策略杨联正;75-76
小学数学智慧课堂的构建措施分析李永强;77-78
浅谈核心素养下如何构建小学道德与法治新课堂苏世平;79-80
儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策委永红;81-82
小学语文作文教学策略研究姚丽琼;83-84
初中语文非连续性文本阅读教学模式浅析胥军;85-86
教学动态
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用孙国国;87-88
多媒体技术在小学课堂教学中的应用研究王群;89-90
立足小学英语课堂,培养学生核心素养陈静;91-92
自然拼读法在小学英语教学中的应用初探王力兴;93-94
初中生物教学中积极心理学的具体运用何丰;95-96
增强课堂互动,提升初中化学教学质量王虎林;97-98
高中生物课堂中小组合作评价机制的有效应用张亚能;99-100
刍议中学计算机教学中学生创新能力培养的途径汤录元;101-102
网络教学资源在高中生物课堂教学中的应用研究胡正飞;103-104
当下小学英语教学特点与小学英语面临的挑战慕睿贞;105-106
重视数学阅读能力培养,实现初中数学有效阅读郑岩;107-108
浅谈探究性学习在初中数学课堂中的尝试朱天军;109-110
巧用思维导图教学,提高数学中考复习效率畅晓萍;111-112
核心素养视角下的初中物理高效课堂的有效构建李兴泉;113-114
解析思维导图在六年级数学复习教学中的应用张树名;115-116
基于情感沟通视角谈小学数学课堂教学活动的优化手段李彩琴;117-118
微课在小学数学教学中的应用研究张海辉;119-120
浅谈小组合作探究在数学教学中的应用杨海霞;赵云;121-122
浅谈微课在语文教学中的应用策略龙治中;123-124
小学语文教学中学生创新思维的培养刘海峰;125-126
刍议创新观念下小学语文教学中传统文化的引入方法黄瑞霞;127-128
浅析小学语文教学中的情感教育温梅梅;129-130
网络在初中德育工作中的融合应用分析张一帆;131-132
围绕核心素养构建小学语文阅读课堂王彦妮;133-134
小学语文与德育教育的融合路径姬文亮;135-136
加强师生合作 共创小学语文高效课堂王凡琴;137-138
高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用高燕霞;139-140
新课改背景下师生有效互动,建构高中语文高效课堂张青波;141-142
深入分析课外阅读在小学语文作文中的重要性胡艳;143-144
小学高年级语文阅读教学中文本细读的应用策略研究潘文杰;145-146
试分析翻转课堂在中学语文教学中的应用王双珠;147-148
学贵心悟,授之以渔——初中语文群文阅读教学探析魏清;149-150
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探索蔺香梅;151-152
坚持“八个精准” 确保“减负增效”——构建初中政治高效课堂的思考张有基;张成毅;153-154
艺术素养教育
浅议小学音乐课堂核心素养的渗透策略孙志强;155-156
利用多媒体提高小学美术课堂教学质量高彦强;157-158
小学音乐课堂合唱教学的有效性初探张蕾;159-160
高中音乐鉴赏课与学生音乐审美能力的培养罗亮;161-162
在歌唱教学中如何培养学生的自主创新能力程勤;163-164
信息技术在小学美术教学中的运用刘红伟;165-166
教育管理
目标管理在中学教学管理中的运用邸文亭;李宝鹏;167-168
浅谈小学班主任班级管理的创新及实践张彦玲;169-170
农村小学毕业班班级管理存在问题及对策研究包宏;171-172
用好小组合作模式,提升班级管理水平寇天宝;173-174
学校管理创新的理念和策略俞宏仁;175-176
初中班主任如何让爱激励后进生成长刘子秀;177-178
学前教育
教师专业发展视角下“园本教研”面临的困境及解决方法杨建平;179-180
学术探索
谈新时期中小学家庭教育中“立德树人”的策略李红栋;181-182
地方优秀传统文化进校园的策略研究闫景胜;183-184
“师生道德发展共同体”的理性思考李雪迁;185-186
基于积极心理学的高中生心理普查模式探究段永平;187-188
初中教师专业信息素养发展现状及提升策略研究张斌;189-190
部编本八年级语文教材“补白”的编写与编排建议李大蓉;191-192