期刊简介   About
主管单位:湖北省文学艺术界联合会
主办单位:湖北今古传奇传媒集团有限公司
国内统一刊号:42-1841/I
国际标准刊号:1673-9574
杂志类型:教育类杂志
出版周期:旬刊
出版地:武汉市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:suduzz@126.com
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投稿QQ:246514767
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2020年第08期目录

发表时间:2021-10-31 浏览: 62 次

目录
高等教育
关于加强军事土木工程学员综合实践能力的几点思考白二雷;许金余;赵德辉;3-4
人文社会学科虚拟仿真实验教学项目的建设逻辑探索王凤;5-6
浅谈学生职业能力培养与高职通识教育课程改革李丽;7-8
职业教育
论提高中职应用文写作教学质量的有效途径杨昭;9-10
技工院校学生过程化职业技能鉴定研究王丽丽;郭医军;11-12
突破与传承——提高中职德育工作有效性的探索与实践姜红菊;13-14
如何帮助中职生设计职业生涯规划曹志勇;15-16
教学研究
如何构建初中语文课堂开放式教学模式柴海宾;17-18
浅谈基于核心素养的小学生数学质疑意识培养钟福宇;19-20
农村小学低年级语文识字教学现状及改进策略研究张万毅;21-22
浅论新课改后初中语文作文教学的策略王春玲;马海山;23-24
初中语文阅读教学中文本细读的方法初探杜利民;25-26
浅议农村初中生物教学的瓶颈与对策汪永瑞;27-28
“互联网+”背景下小学低年级口语交际有效性教学策略魏晓芳;29-30
情境教学在小学英语对话中的探究与实践任雪桂;31-32
浅谈农村初中英语大班化教学策略王雪慧;33-34
高中化学中易混知识点的教学方法分析李晓军;35-36
浅析小学语文教学中学生核心素养的培养杨伟;37-38
小学生数学学习能力培养探究李红;39-40
浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略林英军;41-42
小学数学课堂有效评价策略研究董丽君;43-44
初中数学教学中学生反思能力培养研究项小红;45-46
关于小学语文习作教学有效性提升路径的思考吕文瑞;47-48
高中数学有效教学探究马小成;49-50
高中思想政治课生活化教学现状研究田平奎;51-52
基于信息技术的小学数学教学创新研究汪会荣;53-54
基于高中语文核心素养的群文阅读教学策略研究唐胜天;55-56
谈小学语文高年级阅读教学中的预习策略魏瑞霞;57-58
高中生语文阅读现状及对策贾向敏;59-60
浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略贾淑君;61-62
探究如何在小学语文教学中加强学生思维能力的培养李玉芳;63-64
核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养李鹏图;65-66
在高中数学教学中培养学生核心素养的策略魏彦科;67-68
谈英语教学中学生英美文学素养的培养途径李雅琴;69-70
小学语文自主阅读能力的培养探究员美英;71-72
初中语文阅读教学中的问题及对策研究王萍;73-74
信息技术课堂教学模式初探冯延平;75-76
移动互联网终端在教育教学中的应用研究李冬;77-78
教学动态
浅谈在初中物理学科教学中渗透现代科技教育李玉河;79-80
核心素养诉求下高中历史翻转课堂的生活化应用白晓芳;81-82
小学课程表制订的合理性分析与建议——以连云港市某小学三年级某班为例李欣玥;83-84
分类讨论思想在高中数学解题中的应用胡向斌;85-86
谈如何在小学语文教学中实施素质教育李艳花;87-88
“兴趣”是教育教学质量提高的源泉达莉莉;89-90
提高小学语文课堂教学效率的措施初探杜娟;91-92
试论在初中语文教学中开展国学经典诵读活动曾祥春;93-94
多媒体技术在小学语文教学中的应用林华;95-96
开发生活资源,让数学学习不再“陌生”徐兆兴;97-98
让平淡如水的课堂焕发生命活力朱俊龙;99-100
强本固基,厚积薄发——浅谈如何做好六年级数学基础知识复习邢润兰;101-102
问题与反思:走向课改深处的高中语文教学王雅萍;103-104
发现语文中的“美”——小学语文审美教学探析魏芳荣;105-106
让数学之舟在“新媒体”的源头活水中徜徉伊文瑛;107-108
小学数学学程导学课堂的学习目标刍议潘娜;109-110
开放式教学在高中生物实验教学中的运用曹丽娜;111-112
快乐阅读,照亮心灵——提高小学语文阅读能力教学策略研究王菊彩;113-114
谈高中物理学困生群体的转化方法段有军;115-116
构建高中语文高效课堂,增强高中语文教学效果华建英;117-118
核心素养背景下如何打造小学数学高效课堂杨小梅;119-120
信息技术教育中如何渗透德育核心素养分析马云霞;121-122
高考制度下高中信息技术学科如何进行教学魏文鋗;123-124
基于希沃白板5辅助的小学英语高效课堂杨琳;125-126
小学数学教学中学生数感的培养初探黄俊强;127-128
在小学数学应用题教学中如何激发学生的学习兴趣李富权;129-130
建构“生”动课堂,发展学生政治学科素养刘蛟;131-132
利用希沃白板构建小学数学智慧课堂肖江;133-134
巧借信息技术教育创设小学语文情境教学张小洋;135-136
深化作业研究,促进有效衔接李敏;137-138
一预二听三复习——再谈经典老套路李智辉;139-140
谈基于语文教学加强学生德育教育杨喜兵;141-142
电子白板,让低年级语文课堂更精彩张玉青;143-144
优化语文课堂教学结构之我见张有宏;145-146
艺术素养教育
以生为本,着力开展小学体育“阳光”课程教学马小梅;147-148
小学“课后一小时”体育活动实施策略分析朱生智;149-150
新课改背景下小学体育教学存在的问题与对策初探陈凤兰;151-152
运用多元化策略提高小学音乐欣赏教学实效的研究黎永霞;153-154
高中美术教学中融入情感教育的策略研究狄艳萍;155-156
小学海洋意识教育研究魏秋兰;157-158
教育管理
浅谈班主任工作中对学生的评价李发龙;159-160
牧区学生家庭教育存在的问题及措施杨桂秀;161-162
积极心理学视角下的班级管理金伟;163-164
小学班主任德育教育工作的策略分析卢红芳;165-166
以人为本理念在中学教学管理工作中的渗透孙智德;167-168
农村小学班主任留守儿童管理中存在的困难和对策汪建祎;169-170
农村寄宿制小学学生的心理健康问题以及对策研究初探帖玉玲;171-172
关于疏导不合群学生的策略的有效性研究王佩珠;173-174
学前教育
浅谈在幼儿园中如何培养幼儿的心理安全感李萍;175-176
幼儿教师有效课堂教学评价的策略胡建梅;177-178
如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学王志华;179-180
幼儿游戏化教学策略实践研究赵丽君;181-182
学术探索
《中国诗词大会》对语文诗词教学的启示王亚萍;183-184
新高考改革背景下普通高中职业生涯规划教育课程研究杨超;185-186
探究农村中学校园欺凌的原因及预防赵亚东;187-188
农村留守儿童情感分析与教育实践研究李玲;189-190
新时代县域城区边缘学校校园及周边环境综合治理问题与策略樊康龙;191-192